![Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung: Modellierung - Anforderungen - Förderung (Wissen - Kompetenz - Text)](//coverdb.com/reviewDE/w100/e5c/9783631660966.jpg) |
|
Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung: Modellierung - Anforderungen - Förderung (Wissen - Kompetenz - Text)
Gebundene Ausgabe. Lang, Peter Frankfurt 2015-11-16.
ISBN 9783631660966
|
|
|
Kaufen bei Amazon.de
|
Präsentation des Verlages
Dieser Band versammelt die Beiträge der Fachtagung Sprachen im Rahmen der 18. Hochschultage Berufliche Bildung im März 2015 an der TU Dresden. Er richtet sich an Lehrende und Experten verschiedener Disziplinen, die sich für Fragen der Modellierung und Förderung sprachlich-kommunikativer Kompetenzen im Kontext der beruflichen Bildung interessieren. Aus Perspektive verschiedener Bildungsinstitutionen und -etappen der Lehrerbildung (universitär, außeruniversitär, berufsschulisch, Studienseminar) werden Themen angegangen wie: die Modellierung berufsweltbezogener Register und kommunikativer Kompetenz; die Frage nach dem sinnvollen Zeitpunkt des Beginns von Fachsprachenerwerb in Deutsch als Fremdsprache; die Erhebung sprachlich-kommunikativer Anforderungen in ausgewählten Ausbildungsberufen sowie insbesondere die Frage nach angemessenen Konzepten für die Sprachförderung von Deutsch-Erst-, Zweit- und Fremdsprachlern in Berufsschule, Hochschule und im Betrieb
Ähnliche Bücher
Das Buch besprechen
Schreiben Sie eine Besprechung und teilen Sie anderen Ihre Meinung mit. Konzentrieren Sie sich dabei möglichst auf den Inhal des Buches. Lesen Sie hierzu unsere Instruktionen zur weiteren Information.
Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung: Modellierung
Buchrezensionen » Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung: Modellierung - Anforderungen - Förderung (Wissen - Kompetenz - Text)
|
|
![Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung: Modellierung - Anforderungen - Förderung (Wissen - Kompetenz - Text)](/images/background.gif) |
![Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung: Modellierung - Anforderungen - Förderung (Wissen - Kompetenz - Text)](/images/background.gif) |
|
|
|