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Lehre mich nicht, lass mich lernen. Neue Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche: Lehre mich nicht, laß mich lernen, 4 Bde., Bd.2: TEIL 2   

Lehre mich nicht, lass mich lernen. Neue Interaktionsspiele für Kinder und Jugendliche: Lehre mich nicht, laß mich lernen, 4 Bde., Bd.2: TEIL 2


Sabine Alex

Taschenbuch. Iskopress 2006.
ISBN 9783894031527
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Präsentation des Verlages

Wir möchten erreichen, daß Kinder und Jugendliche ihre natürliche Lernbereitschaftausbauen und sie mit praktischem Handeln verbinden. Fast jedes Experimententhält mindestens eine Aufgabe Die Teilnehmer müssen entscheiden, gestalten, durchführen, ausdenken. So können sie ihre eigene Produktivität erlebenund genießen und darüber staunen, wieviel kreative Gestaltungskraft inihnen steckt. Gleichzeitig erleben sie die sozialen Aspekte ihres Handelns.Bei vielen Aktivitäten ist die differenzierte Zusammenarbeit mit einemPartner oder mit mehreren erforderlich, und stets gibt es Gelegenheit zumAustausch von Erfahrungen und zum Feedback. Teil 2 Gefühle / Geld / Gesundheitund Drogen / irrationale Annahmen / Jungen und Mädchen / Krisen / Lernen



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